【实用】高中作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的高中作文3篇，欢迎大家分享。
高中作文 篇1我有一个淘气可爱的妹妹，她的名字叫刘欣雨，我们之间发生过许多有趣的事情。
有一天，放了学之后，我和妹妹回家做作业了。她上一年级，所以作业比我少，于是她做完作业就来叫我：“哥哥，快一点嘛！你做完了作业我们一起看电视。”我一边做一边说：“知道了，你先看着书，我做完了帮你检查作业。”“好吧！”妹妹说。过了一会儿，我做完了作业，去检查妹妹的作业时发现了一道问题：五十九加零等于多少？本来等于五十九的，但是妹妹却写的是五百九十、我把妹妹找来问她：“你是怎么算的？”她说：“五十九后面加一个零不就是五百九十吗？”你说她搞笑不搞笑。
还有一次，妹妹问了我两道脑筋急转弯：“哥哥！如果天上掉下来一张脸你要不要？”我说：“我要。”妹妹却机灵的回答到：“那你就成了厚脸皮了！”我又急匆匆的说：“不对，我不要。”妹妹向我眨了两下大眼睛，我才反应过来，不要就说不要脸。我恍然大悟。接着，她又问第二道题：“如果天上掉下来一堆屎，你是‘大吃一惊’，还是‘抱紧’？”我这次可一定要小心了，我心想：大吃一惊，一定是这个大吃一斤了。于是我说：“我报警。”妹妹狡猾地说：“哥哥你把屎抱紧干什么？”说完哈哈大笑起来。 ……此处隐藏645个字……哭声……它们连成一片。闭上眼，喧嚣总还是不停歇地闹着，就像沸腾的锅，翻滚着，沸沸扬扬。
但如果在一个清晨，忽然听到鸟语，那会给人怎样的感受？
睡在乡村，当你从梦中甜甜地醒来，模糊地听到“啾啾”的鸟叫，你会忽然被感动，被一股自然的力量感动了。闭上眼静静地听，这鸟声的背景是静，是只有乡村才拥有的幽静、宁静、恬静。正是这静才显得这鸟语的美妙。“啾啾”声时断时续，一只、两只、三只……他们好象在对话，你一句我一句，抑扬顿挫、悦耳动听。
喜欢在清晨听鸟叫，正因为清晨的静与着鸟鸣有着天然的和谐——清晨为鸟鸣而幽静，鸟儿因幽静而欢唱。它们的合作如同一曲和谐的旋律，是用自然的力量谱写成的。
尤其喜欢鹧鸪的叫声：“咕—咕—咕—咕”是那么深沉，充满了忧郁，陂有“山深闻鹧鸪”的意境。也许是鹧鸪的叫声因诗人的诗而给人一种忧愁之感，还是诗人的诗因鹧鸪的叫声而忧郁。在他乡听到鹧鸪的叫声，一定会催人泪下吧。
喜欢喜鹊的叫声，不仅因为它是“极喜之声”，而且因为它总给人一种原始的快乐。每次看到喜鹊在枝头蹦来跳去“唧唧喳喳”也让人有一种忍不住蹦几下、喊几声的感觉。喜鹊，多么快活啊！被生活重担压得喘不过气来的人们，又几时有它们这般快乐过、欢畅过？聪明的人啊，告诉自己像喜鹊快乐需要达到怎样的人生境界？当我们肉体安息故土，能陪同我们的，还有什么？如果可以选择，我宁愿做那只无忧无虑的喜鹊，在枝头尽情地欢唱。
鸟语，这来自大自然的乐曲，无需加工，无需修饰，无时不会响起。给嘈杂的世间洒上淡蓝色的清泉，如画幅上的一点青绿，如唇齿间一丝清凉。
我爱鸟鸣，希望鸟鸣能抹去尘世间心灵的污浊，希望鸟鸣能给我们一个纯净的天空，给我们一个快乐的心情。
